ഒരു മണിക്കൂറിലധികം നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ മൊബൈലിലോ ടാബിലോ ചെലവഴിക്കുന്നുണ്ടോ? എങ്കിൽ ആ പിള്ളേർ കൈവിട്ടു പോകും; ഫിൻലാന്റിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശദമായി പഠിച്ചു തയ്യാറാക്കിയ റിപ്പോർട്ട് നമ്മുടെ കുട്ടികളോടു പറയുന്നത്

മൊബൈൽ ഫോണുകളിലോ ടാബുകളിലോ ഒരു മണിക്കൂറിലധികം ചെലവഴിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ സ്വഭാവത്തിലോ പെരുമാറ്റത്തിലോ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുവാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലെന്ന് പഠന റിപ്പോർട്ട്. ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി, ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയാതിരിക്കുക, മറ്റു കുട്ടികളുമായി ഇടപഴകാനും സുഹൃത് ബന്ധങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുവാനും കഴിയാതിരിക്കുന്ന തുടങ്ങിയ പ്രശ്നങ്ങളാണ് ഈ കുട്ടികൾക്ക് ഉണ്ടാവുകയെന്ന് പഠനം പറയുന്നു.

വായന, കുടുംബത്തിനൊപ്പമോ മറ്റു കുട്ടികൾക്കൊപ്പമോ സമയം ചെലവഴിക്കുകയോ കളിക്കുകയോ ചെയ്യുക എന്നിവയിൽ നിന്നെല്ലാം മൊബൈൽ ഉപയോഗം കുട്ടികളെ പിന്തിരിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യം കുട്ടികളുടെ സാമൂഹിക വൈകാരിക പുരോഗതിയെ കാര്യമായി തന്നെ ബാധിക്കും. സാമൂഹിക പഠനവും പാരിസ്ഥിതിക ഘടകങ്ങളും കുട്ടികളുടെ സ്വഭാവ രൂപീകരണത്തിൽ മുഖ്യ പങ്കുവഹിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയ ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതി അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. നാലു വയസുള്ള കുട്ടികൾ ഇപ്പോൾ പതിവായി സ്മാർട്ട്‌ഫോണുകളും ടാബ്ലെറ്റുകളും ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് പഠനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു. പ്രീ-സ്‌ക്കൂൾ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ മൊബൈൽ ഉപയോഗം 2013 നും 2017 നും ഇടയിൽ മൂന്നിരട്ടിയായി വർദ്ധിച്ചു എന്നാണ് പഠനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്.

ഹെൽസിങ്കിയിലെ ഫിന്നിഷ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ ഹെൽത്ത് ആൻഡ് വെൽഫെയറിലെ സാമൂഹിക ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ജാനറ്റ് നിരാനനും സഹപ്രവർത്തകരും ചേർന്നാണ് പഠനം നടത്തിയത്. അഞ്ചു വയസുള്ള കുട്ടികൾ പ്രൊഫഷണലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം ഇ-മീഡിയയിൽ ചെലവഴിക്കുന്നുവെന്ന് ഗവേഷകർ പറയുന്നു. ഉയർന്ന തോതിലുള്ള ഇ-മീഡിയ ഉപയോഗം, പ്രത്യേകിച്ച് പ്രോഗ്രാം കാണൽ, മന ശാസ്ത്രപരമായ പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അതേസമയം ഇലക്ട്രോണിക് ഗെയിമുകളുടെ ഉപയോഗം ക്രൂഡ് മോഡലുകളിലെ ഹൈപ്പർആക്ടിവിറ്റിയുമായി മാത്രമേ ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടുള്ളൂ.'

ദൈനംദിന തലത്തിൽ ഉപയോഗം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ കുട്ടികളുടെ ഇ-മീഡിയ ഉപയോഗ രീതി പ്രശ്‌നകരമാണെന്ന് തോന്നുന്നില്ലെങ്കിലും, അവ ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ അപകടസാധ്യതകൾ ഏറെയാണ്. ഫിന്നിഷ് 'ചൈൽഡ്-സ്ലീപ്പ്' പഠനം ശേഖരിച്ച വിവരങ്ങൾ ഗവേഷകർ വിശകലനം ചെയ്തു. രക്ഷാകർതൃ ചോദ്യാവലിയിലൂടെ ജനനത്തിനുമുമ്പ് മുതൽ അഞ്ച് വയസ്സ് വരെയുള്ള 699 കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യവും മാനസികവുമായ ആരോഗ്യം നിരീക്ഷിക്കുന്നതായിരുന്നു ഈ പഠനം.

പഠനത്തിന്റെ ഭാഗമായി, 18 മാസം മുതൽ അഞ്ചു വർഷം വരെ ടെലിവിഷൻ കാണുന്നതും കമ്പ്യൂട്ടർ, കൺസോൾ, സ്മാർട്ട്ഫോൺ അല്ലെങ്കിൽ ടാബ്ലെറ്റിൽ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നതും ഉൾപ്പെടെ ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ കുട്ടി എത്ര സമയം ചെലവഴിച്ചുവെന്ന് റിപ്പോർട്ടുചെയ്യാൻ മാതാപിതാക്കളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. അഞ്ചാമത്തെ വയസ്സിൽ, ഓരോ കുട്ടിക്കും വൈകാരികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ, ശ്രദ്ധക്കുറവ്, ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റി, സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടെന്ന് വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു.

18 മാസം പ്രായമുള്ളപ്പോൾ, പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങൾ ഓരോ ദിവസവും ശരാശരി 32 മിനിറ്റ് ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയ ഉപകരണത്തിൽ ചെലവഴിക്കുന്നതായി കണ്ടെത്തി. അഞ്ച് വയസ് ആകുമ്പോഴേക്കും ഇത് ശരാശരി 114 മിനിറ്റായി വർദ്ധിച്ചു. ടെലിവിഷൻ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ദീർഘനേരത്തെ ഉപഭോഗം ശ്രദ്ധയുടെയും ഏകാഗ്രതയുടെയും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റിയും ദേഷ്യവും മറ്റ് വൈകാരികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതായി കണ്ടെത്തി.